座談會(huì)上，來自教學(xué)一線的教師分享學(xué)習(xí)心得，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為提高思政課水平出謀劃策。廣大教師表示，一定要謹(jǐn)記習(xí)總書記的殷切囑托，以更加堅(jiān)定的理論自信，更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，上好每一堂課，將思想政治教育融入教育教學(xué)全過程。
近年來，本市學(xué)校思政課建設(shè)屢有創(chuàng)新舉措，例如一線專職思政課教師崗位補(bǔ)貼、思政課特級(jí)教授特級(jí)教師評(píng)聘、中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心、思政課“高精尖”創(chuàng)新平臺(tái)等，學(xué)生對(duì)思政課教學(xué)滿意度不斷提升。
王寧要求，思想政治教育要以“一體化”實(shí)現(xiàn)多學(xué)段銜接，以“大格局”加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。要以“高標(biāo)準(zhǔn)”推進(jìn)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，教師配備數(shù)量上要達(dá)標(biāo)，育人本領(lǐng)上要達(dá)標(biāo)，綜合素質(zhì)上要達(dá)標(biāo)。要以“獲得感”統(tǒng)領(lǐng)思政課改革創(chuàng)新，以打造“最美課堂”和推進(jìn)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在京華大地的生動(dòng)實(shí)踐”案例教學(xué)為總抓手，統(tǒng)籌高校優(yōu)質(zhì)資源，盡快建成“思想政治理論課教學(xué)案例庫(kù)”，堅(jiān)持首善標(biāo)準(zhǔn)，努力把學(xué)校思政課越辦越好。